Saltar al contenido

Diario de clases

Clases de Jesús Soto

Menú
  • Home
  • Equation Editor
  • Generador de tablas
Menú

Día: 26 de octubre de 2026

ALG: El espacio afín euclídeo con maxima

Posted on 26 de octubre de 2026

Repasemos un poco lo visto:

Ejemplo: ¿Cuánto suman los coeficientes que multiplican a \(x\) e \(y\) en la ecuación implícita de la recta del plano afín que pasa por los puntos P(4,1) y Q(7,-4)?

Ejemplo: Determinar si los puntos P(4,1), Q(3,-4) y R(2,-1) son colineales.


Ejemplo: Determinar las ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por los puntos P(4,1,2) y Q(3,-4,0)


Ejemplo: Determinar las ecuaciones implícitas de la recta que pasa por los puntos P(4,1,2) y Q(3,-4,0)

(%i2) P:[4,1,2]$
Q:[3,–4,0]$

Dados estos dos puntos la recta vendrá dada por uno de ellos, por ejemplo P, y el vector director obtenido de la resta de ambos, \(\overrightarrow{PQ}\)

(%i3) r:Q–P$

Así, las ecuaciones implícitas las determinaran las ecuaciones que impliquen rango igual a 1 en la matriz:

(%i4) A:transpose(matrix(r,[x,y,z]–P));

(A)(−1x−4−5y−1−2z−2)

Para conseguir estas ecuaciones, consideremas un menor de orden 1 distinto de cero y consigamos escalonar la matriz en base a dicho menor:

(%i6) A:rowop(A,2,1,A[2,1]/A[1,1])$
A:rowop(A,3,1,A[3,1]/A[1,1]);

0 errores, 0 advertencias(A)(−1x−40y−5⁢(x−4)−10z−2⁢(x−4)−2)

Las ecuaciones que buscamos se corresponde con las ecuaciones que hacen cero las dos lineas por debajo del menor escogido:

(%i8) rat(A[2,2])=0;
rat(A[3,2])=0;

(%o7)/R/ y−5⁢x+19=0(%o8)/R/ z−2⁢x+6=0


Ejemplo: Determinar la ecuación implícita del plano que pasa por el punto P(4,1,2) y tiene por vectores directores \(\vec{v}(1,5,3)\) y \(\vec{u}(3,-2,1)\)

Ejemplo: Sea S(\(x\),4,-3), ¿existe algún valor de \(x\) que hace a S coplanario con P(0,-2,1), Q(1,-2,-3) y R(1,-3,1)?

(%i9) S:[x,4,–3]$P:[0,–2,1]$Q:[1,–2,–3]$R:[1,–3,1]$
pq:Q–P$
pr:R–P$
ps:S–P$
eq:rat(determinant(matrix(pq,pr,ps)));
solve(eq,x);

(eq)−4⁢x−20(%o9) [x=−5]

El espacio euclídeo

En este tema nos proponemos proveer de una métrica a los espacios afines de \(\mathbb{R}^2\) y \(\mathbb{R}^3\). Esta métrica nos permitirá definir distancias, el ángulo entre dos vectores y el concepto de perpendicularidad.

Definimos el producto escalar de dos vectores \(\mathbf{v},\mathbf{u}\in\mathbb{R}^n\), siendo \(\mathbf{v}=[v_1,\ldots,v_n]\) y \(\mathbf{u}=[u_1,\ldots,u_n]\) como \[\mathbf{v}\bullet \mathbf{u}=\sum{i=1}^nv_iu_i\in\mathbb{R}\]

Propiedades: El producto escalar verifica que para todo vector, \(\mathbf{v},\mathbf{u},\mathbf{w}\in\mathbb{R}^n\) es

  • \(\mathbf{v}\bullet \mathbf{u}=\mathbf{a}\bullet \mathbf{v}\)
  • \(\mathbf{v}\bullet (\lambda\mathbf{u})=\lambda(\mathbf{v}\bullet \mathbf{u}) \forall \lambda\in\mathbb{R}\)
  • \(\mathbf{v}\bullet (\lambda\mathbf{u}+\mu\mathbf{w})=\lambda\mathbf{v}\bullet\mathbf{u}+\mu\mathbf{v}\bullet\mathbf{w} \forall \lambda,\mu\in\mathbb{R}\)

El producto escalar nos da pie a definir la norma de un vector como la raíz cuadrada del producto escalar de un vector por si mismo: \[||\vec{v}||=\sqrt{\vec{v}\bullet\vec{v}}\]

En el caso de \(\mathbb{R}^n\): \[||(v_1,v_2,\ldots,v_n)||=\sqrt{v_1^2 +v_2^2+\ldots + v_n^2}\]

Ejemplo: Determina un vector en la dirección del subespacio \(U=\mbox{Gen}\{(2,0,1)\}\) de longitud 6.

Que un vector, \(\vec{v}\), esté en la dirección del subespacio significa que \(\vec{v}\in\mbox{Gen}\{(2,0,1)\}\); es decir, existe un número real, \(\lambda\), tal que \(\vec{v}=\lambda(2,0,1)\). Que su longitud sea 6, nos dice que \(\parallel\vec{v}\parallel=\sqrt{v_1^2+v_2^2+v_3^2}=6\). Luego \

(%i2) v:λ·[2,0,1]$
sqrt(v.v);

\[\sqrt{5} \left| \lambda \right| \]

Y como tiene que ser 6:

(%i3) solve(%=6,λ);

\[\left[ \left| \lambda \right| =\frac{6}{\sqrt{5}}\right] \]

El vector que buscamos es

(%i4) (6/sqrt(5)·[2,0,1]);

\[\left[ \frac{12}{\sqrt{5}}{,}0{,}\frac{6}{\sqrt{5}}\right] \]


Además, definimos el producto vectorial de dos vectores no nulos de \(\mathbb{R}^3\), estudiando propiedades que más tarde utilizaremos. Por último, hemos definido el producto mixto de tres vectores de \(\mathbb{R}^3\).

Además, hemos aprendido a expresar de una nueva forma un plano afín en \(\mathbb{R}^3\). Si \(\pi:\{P+\lambda\vec{v}+\mu\vec{u}|P\in\mathbb{R}^3, \vec{v},\vec{u}\in\mathbb{R}^3,\lambda,\mu\in\mathbb{R}\}\), llamamos forma general a \[(x-p_1,y-p_2,z-p_3)\cdot(\vec{v}\times\vec{u})=0.\]

El símbolo \(\times\) hace referencia al producto vectorial, que calculamos mediante:
\[\vec{v}\times\vec{u}=\begin{vmatrix}\vec{i} & \vec{j} &\vec{k}\\ v_1 & v_2 & v_3 \\ u_1 & u_2 & u_3\end{vmatrix}\]

Ejemplo: Sean \(\vec{v}=(1,-2,3)\) y \(\vec{u}=(2,1,-1)\), calcular \(\vec{v}\times\vec{u}\).

(%i3) v:[1,−2,3]$
u:[2,1,−1]$
determinant(matrix([i,j,k],v,u));

\[5 k+7 j-i\]


Este resultado junto con el anterior nos permite deducir la forma general del plano \((x-p_1,y-p_2,z-p_3)\cdot(\vec{v}\times\vec{u})=0,\) como
\[\begin{vmatrix}x-p_1 & y-p_2 &z-p_3\\ v_1 & v_2 & v_3 \\ u_1 & u_2 & u_3\end{vmatrix}=0\]

El producto vectorial solo hace referencia a vectores en el espacio vectorial \(\mathbb{R}^3\), y cumple:

  • \( (\vec{v} \times \vec{u} )\times \vec {w} \neq \vec {v} \times (\vec {u} \times \vec {w} )\); el producto vectorial no es asociativo
  • \({\vec{v}}\times {\vec{u}}=-({\vec{u}}\times {\vec{v}})\); anticonmutatividad
  • \( \vec{v}\bullet (\vec{v}\times \vec{u})=0\); cancelación por ortogonalidad.
  • Si \({\vec{v}}\times {\vec{u}}={\vec{0}}\) con \(\vec{v}\neq \vec{0}\) y \( \vec{u}\neq \vec{0}\), \(\Rightarrow \vec{v}\|\vec{u}\); la anulación del producto vectorial proporciona la condición de paralelismo entre dos direcciones.
  • \(({\vec{v}}+{\vec{u}})\times {\vec{w}}={\vec{v}}\times {\vec{w}}+{\vec{u}}\times {\vec{w}}\); distributividad por derecha e izquierda
  • \({\vec{v}}\times ({\vec{u}}\times {\vec{w}})={\vec{u}}({\vec{v}}\bullet {\vec{w}})-{\vec{w}}({\vec{v}}\bullet {\vec{u}})\); conocida como regla de la expulsión.
  • \( \left\|\vec{v}\times \vec{u}\right\|=\left\|\vec{v}\right\|\left\|\vec{u}\right\|\left|\sin \theta \right|\). En la expresión del término de la derecha, sería el módulo de los vectores \( \vec{v}\) y \( \vec{u}\), siendo \(\theta\) el ángulo menor entre los vectores \( \vec{v}\) y \( \vec{u}\); esta expresión relaciona al producto vectorial con el área del paralelogramo que definen ambos vectores.
  • \(\lambda (\vec{v}\times \vec{u})=(\lambda \vec{v})\times \vec{u}=\vec{v}\times (\lambda \vec{u})\); el producto vectorial es bihomogéneo
  • El módulo o norma del producto vectorial puede calcularse fácilmente sin hacer el producto vectorial: \(\|\vec{v}\times \vec{u}\|=\left(\|\vec{v}\|^{2}\|\vec{u}\|^{2}-(\vec{v}\bullet \vec{u})^{2}\right)^{1/2}\)
  • El vector unitario \( {\hat {\mathbf {n} }}=\frac{\vec{v}\times \vec{u}}{\|\vec{v}\times \vec{u}\|}\) es normal al plano que contiene a los vectores \( \vec{v}\) y \( \vec{u}\).

Ejemplo: ¿Cuál es la norma del vector perpendicular al subespacio generado por \(\vec{v}:(1,-1,5)\) y \(\vec{u}:(2,3,-1)\)?

Lo que buscamos es \(\|\vec{v}\times\vec{u}\|\).

(%i6) fpprintprec:6$
v:[1,–1,5]$
u:[2,3,–1]$
vu:rat(determinant(matrix([i,j,k],v,u)),k,j,i);
vu:[coeff(vu,i),coeff(vu,j),coeff(vu,k)]$
print(«La norma de «,vu,«es»,float(sqrt(vu.vu)))$

(vu)−14⁢i+11⁢j+5⁢kLa norma de [−14,11,5]es18.4932


Ejercicio: ¿Cuál es, en valor absoluto, el producto escalar del vector \([1,2,4]\) por el vector normal unitario de la recta definida por las ecuaciones \(\pi_1:-6z+9y+x-1=0\) y \(\pi_2:15z-18y-4x-5=0\)?

Vector normal de la recta definida por las ecuaciones \(\pi_1:-6z+9y+x-1=0\) y \(\pi_2:15z-18y-4x-5=0\) vendrá dado por el producto vectorial de los vectores normales de cada plano:

(%i3) v:[1,9,−6]$
u:[−4,−18,15]$
determinant(matrix([i,j,k],v,u));

\[18 k+9 j+27 i\]

Luego el vector normal es [27,9,18]. Ahora lo normalizamos (hacerlo unitario):

(%i5) n:[27,9,18]$
n:(1/sqrt(n.n)·n);

\[\left[ \frac{3}{\sqrt{14}}{,}\frac{1}{\sqrt{14}}{,}\frac{2}{\sqrt{14}}\right] \]

Por último,

(%i6) [1,2,4].n;

\[\frac{13}{\sqrt{14}}\]

(%i7) %,numer;

\[3.474396144861517\]


Utilizando el producto escalar, podemos definir el coseno de dos vectores: \(\vec{v},\vec{u}\in\mathbb{R}^n\), donde \(n\in\{2,3\}\), como \[\textbf{cos}(\vec{v},\vec{u})=\frac{\vec{v}\bullet\vec{u}}{||\vec{v}||\cdot ||\vec{u}||}\]

Ejemplo: Sean \(\vec{v}=(1,-2,3)\) y \(\vec{u}=(2,1,-1)\), ¿cuál es la segunda cifra decimal del \(\cos(\vec{v},\vec{u})\)?

(%i5) fpprintprec:6$
v:[1,–2,3]$
u:[2,1,–1]$
cos:v.u/(sqrt(v.v)*sqrt(u.u))$
print(«El coseno es «,float(cos))$

El coseno es −0.327327


Otro vector que podemos definir es la proyección de un vector sobre otro, como \[\textbf{proy}_\vec{v}(\vec{u})=\frac{\vec{v}\bullet\vec{u}}{||\vec{v}||^2}\vec{v}\]

Ejemplo: ¿Cuál es el producto escalar del vector [1,-1,1] por la proyección de \(\vec{u}=(2,1,-1)\) sobre \(\vec{v}=(1,-2,3)\)?

(%i5) fpprintprec:6$
v:[1,–2,3]$
u:[2,1,–1]$
proy:(v.u/(v.v))*v$
[1,–1,1].proy,numer;

(%o5) −1.28571


La componente de \(\mathbf{u}\) en la dirección de \(\mathbf{v}\), vendrá dada por \[\textbf{comp}_\mathbf{v}(\mathbf{u})=\frac{\mathbf{v}\bullet\mathbf{u}}{||\mathbf{v}||}\]

Ejemplo: Determinar la componente del vector \([3,2,1]\) en la dirección del vector \([2,-1,0]\)

Solución:

(%i4) v:[2,−1,0]$
u:[3,2,1]$
(u.v)/sqrt(v.v);
%,numer;

\[\frac{4}{\sqrt{5}}\]

\[1.788854381999831\]


Con la norma podemos definir la distancia entre dos puntos \(P\) y \(Q\in \mathbb{R}^3\) como: \[d(P,Q)=||\vec{QP}||=\sqrt{(q_1-p_1)^2 +(q_2-p_2)^2 + (q_3-p_3)^2}\]

Ejemplo: ¿Cuál es la distancia entre los puntos \(P(1,-1,2)\) y \(Q(0,2,-2)\)?

Recordemos que \(d(P,Q)=||\vec{QP}||\). Luego

(%i5) P:[1,−1,2]$
Q:[0,2,−2]$
PQ:Q−P$
sqrt(PQ.PQ);
%,numer;

\[\sqrt{26}\]

\[5.099019513592784\]


Del mismo modo definimos la distancia de una recta \(r=\{P+\mathbf{Gen}\{\vec{v}\}\}\in \mathbb{R}^3\) a un punto \(Q\) como:\[d(Q,r)=\frac{||\vec{PQ}\times\vec{v}||}{||\vec{v}||}\]

Ejemplo: ¿Cuál es la distancia del punto \(Q(0,2,-2)\) a la recta \(r:\{(1,-1,2)+\mathbf{Gen}\{(3,2,-1)\}\}\in \mathbb{R}^3\) ?

(%i5) P:[1,−1,2]$
Q:[0,2,−2]$
v:[3,2,−1]$
PQ:Q−P$
determinant(matrix([i,j,k],PQ,v));

\[-11 k-13 j+5 i\]

(%i8) PQxv:[5,−13,−11]$
sqrt(PQxv.PQxv)/sqrt(v.v);
%,numer;

\[\frac{3 \sqrt{35}}{\sqrt{14}}\]

\[4.743416490252569\]


Sin embargo, si queremos calcular la distancia entre un punto \(P\) y el plano \(\pi:ax+by+cz+d=0\), que no lo contiene, lo haremos mediante: \[d(P,\pi)=\frac{|ap_1+bp_2+cp_3+d|}{\sqrt{a^2+b^2+c^2}}\]

Ejemplo: ¿Cuál es la distancia del punto \(Q(0,2,-2)\) al plano \(\pi:\{(1,-1,2)+\mathbf{Gen}\{(3,2,-1),(0,1,1)\}\}\in \mathbb{R}^3\) ?

(%i7) P:[1,−1,2]$
Q:[0,2,−2]$
v:[3,2,−1]$
u:[0,1,1]$
PQ:Q−P$
determinant(matrix([x,y,z]−P,v,u));
rat(%);

\[3 \left( z-2\right) -3 \left( y+1\right) +3 \left( x-1\right) \]

\[3 z-3 y+3 x-12\]

(%i10) n:[3,−3,3]$
abs(n.Q−12)/sqrt(n.n);
%,numer;

\[\frac{8}{\sqrt{3}}\]

\[4.618802153517007\]


Ecuación normalizada

Para algunos ejercicios utilizaremos la siguiente definición:

Definición: Sea \(ax+by+cz+d=0\) una ecuación de un plano en el espacio afín. Llamaremos ecuación normalizada a la ecuación resultado de
\[\frac{1}{\sqrt{a^2+b^2+c^2+d^2}}(ax+by+cz+d=0)\]

Ejemplo: Sea \(ax+by+cz+d=0\) la ecuación del plano afín, normalizada, que pasa por el punto P(0,1,-3) y tiene por vectores directores \(\textbf{v}=[2,-1,1]\) y \(\textbf{u}=[1, 2, 3]\) . ¿Cuál es el resultado, en valor absoluto, de evaluar \([x,y,z]\) por [1,1,-1]?

Recordad que para calcular la ecuación implícita del plano utilizamos el determinante \[\begin{vmatrix} [x,y,z]-P\\ v\\ u\end{vmatrix}=0\]
Es importante considerarlo en esta disposición; en otro caso, al sustituir, puede dar un resultado diferente.

(%i5) P:[0,1,−3]$
u:[1,2,3]$
v:[2,−1,1]$
matrix([x,y,z]−P,v,u);
rat(determinant(%)=0);

\[\begin{bmatrix}x & y-1 & z+3\\2 & -1 & 1\\1 & 2 & 3\end{bmatrix}\]

\[5 z-5 y-5 x+20=0\]

(%i7) n:[−5,−5,5,20]$
n:n/sqrt(n.n);

\[\left[ -\frac{1}{\sqrt{19}}\operatorname{,}-\frac{1}{\sqrt{19}}\operatorname{,}\frac{1}{\sqrt{19}}\operatorname{,}\frac{4}{\sqrt{19}}\right] \]

la ecuación normalizada sería

(%i8) n.[x,y,z,1];

\[\frac{z}{\sqrt{19}}-\frac{y}{\sqrt{19}}-\frac{x}{\sqrt{19}}+\frac{4}{\sqrt{19}}\]

Nuestra pregunta era: ¿Cuál es el resultado, en valor absoluto, de evaluar [x,y,z]
por [1,1,-1]?

(%i10) ev(%,[x=1,y=1,z=−1]);
%,numer;

\[\frac{1}{\sqrt{19}}\]

\[0.2294157338705617\]


Ejemplo: Cuál es el producto escalar del vector [1,2,3] por el vector normal unitario del plano que pasa por los puntos \(P(4,-2,3)\), \(Q(2,-1,1)\) y \(R(0,2,5)\)?

(%i9) P:[4,–2,3]$Q:[2,–1,1]$R:[0,2,5]$
eq:rat(determinant(matrix([x,y,z]–P,Q–P,R–P)))$
print(«Ecuación del plano 0=»,eq)$
n:[coeff(eq,x),coeff(eq,y),coeff(eq,x)]$
print(«Vector normal del plano: «,n)$
print(«Producto escalar»)$
print([1,2,3],«.»,n/sqrt(n.n),«=»,[1,2,3].n/sqrt(n.n))$

Ecuación del plano 0=−4⁢z+12⁢y+10⁢x−4Vector normal del plano: [10,12,-4]Producto escalar[1,2,3].[565,665,-265]=1165


Ejercicio: ¿Cuál es, en valor absoluto, el producto escalar del vector \([1,-1,1]\) por el vector normal unitario de la recta definida por las ecuaciones \(\pi_1:-6z+9y+x-1=0\) y \(\pi_2:15z-18y-4x-5=0\)?

El vector normal de la recta definida por las ecuaciones \(\pi_1:-6z+9y+x-1=0\) y \(\pi_2:15z-18y-4x-5=0\) vendrá dado por el producto vectorial de los vectores normales de cada plano:

(%i4) p1:[1,9,–6]$
p2:[–4,–18,15]$
eq:determinant(matrix([i,j,k],p1,p2));
vn:[coeff(eq,i),coeff(eq,j),coeff(eq,k)];

(eq)18⁢k+9⁢j+27⁢i(vn)[27,9,18]

Ahora normalizamos el vector:

(%i5) (1/sqrt(vn.vn)).vn;

(%o5) [314,114,214]

Por último, multiplicamos según el enunciado:

(%i6) abs([1,–1,1].%);

(%o6) 414


Sistemas de ecuaciones

Hoy abordamos la solución de sistemas, que es el paso de las ecuaciones implícitas a ecuaciones paramétricas. Veámoslo con los siguientes ejemplos.

  • linsolve(\([eq_1, …, eq_m], [x_1, …, x_n]\)): Solves the list of simultaneous linear equations for the list of variables. The expressions must each be polynomials in the variables and may be equations.

Ejemplo: Resolver el sistema de ecuaciones \[\begin{matrix}2x+y-z=1 \\x-3y+2z=1 \\ -x+2y-4z=2\end{matrix}\]


El sistema puede tener infinitas soluciones, en cuyo caso estas se dan en forma paramétrica:

Ejemplo: Cuánto suman, en valor absoluto, las coordenadas del vector director unitario de la recta afín definida por las ecuaciones implícitas\[\begin{matrix}3x-y-z=2 \\ x+y-2z=1\end{matrix}\]


Ejemplo: Sea \(\pi:2x-3y+z=5\in\mathbb{R}^3\) y \((a,3,1)\) perteneciente al subespacio director de \(\pi\), ¿cuál es el valor de \(a\)?


Si el sistema no tiene solución linsolve devuelve una lista vacía. Veamos más ejemplos de su utilización.

Ejercicio: Determinar la suma de \(a+b\) para que la solución sistema \[\begin{array}{l}8x-2y-z=1 \\ 9x-4y+bz=-2 \\ 2x+y+az=2\end{array}\] sea (1/3,1,-1/3)


Ejemplo: ¿Cuáles son las ecuaciones paramétricas de la variedad \(\{(x,y,z,t,u)\in\mathbb{R}^5;x-2=y+3=z-1=t+2u\}\)?


El sistema puede tener infinitas soluciones, en cuyo caso estas se dan en forma paramétrica:

Ejemplo: Resolver el sistema de ecuaciones \[\begin{matrix}3x-y-z+t=2 \\ x+y-2z-5t=1 \end{matrix}\]


Ejemplo: Sea \(\pi:3x-y-z+t=2\in\mathbb{R}^4\) y \((a,3,2,1)\) perteneciente al subespacio director de \(\pi\), ¿cuál es el valor de \(a\)?


Si el sistema no tiene solución linsolve devuelve una lista vacía.

Ejemplo: Determinar el núcleo de la aplicación \(f:\mathbb{R}^3\to\mathcal{M}_2(\mathbb{R})\), dada por \[f(a,b,c)=\begin{bmatrix}-2c+b+a& -c-b\\ b+c & c-2b-a\end{bmatrix}\]


Área de un paralelogramo

Veamos una aplicación del determinante en el caso de un paralelogramo en el plano. Consideremos el paralelogramo dado por los puntos \(P\), \(Q\) y \(R\), del plano afín:

Paralelogramo PQR con vectores u y v

Observemos que si \(P(1,3)\), \(Q(5,3)\) y \(R(0,5)\), los vectores \(\vec{u} = \overrightarrow{PQ} = (4,0)\), y
\(\vec{v} = \overrightarrow{PR} = (-1,2)\). Entonces el área del paralelogramo \(PQR\) vendrá dada por
\[
\begin{vmatrix}
\vec{u}& \vec{v}
\end{vmatrix}=
\begin{vmatrix}
4& -1 \\ 0 & 2
\end{vmatrix}=8.
\]

Recordad que, siempre, en valor absoluto.

Veámoslo dicho de otra forma:

Proposición: El área del paralelogramo dado por los puntos \(P(p_1,p_2)\), \(Q(q_1,q_2)\) y \(R(r_1,r_2)\) viene dada por
\[
\mathbf{abs}\left(\begin{vmatrix}
p_1 & p_2 & 1 \\
q_1 & q_2 & 1 \\
r_1 & r_2 & 1
\end{vmatrix}\right)
\]

Corolario: El área del triángulo dado por los puntos \(P(p_1,p_2)\), \(Q(q_1,q_2)\) y \(R(r_1,r_2)\) viene dada por
\[
\frac{1}{2}\mathbf{abs}\left(\begin{vmatrix}
p_1 & p_2 & 1 \\
q_1 & q_2 & 1 \\
r_1 & r_2 & 1
\end{vmatrix}\right)
\]

Producto mixto

Definición: El producto mixto de los vectores \({\displaystyle {\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}} \), denotado por
\({\displaystyle [{\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}]}\), está definido como \({\displaystyle [{\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}]={\vec {u}}\bullet ({\vec {v}}\times {\vec {w}})}\)

Teorema: \[{\displaystyle [{\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}]={\begin{vmatrix}u_{1}&u_{2}&u_{3}\\v_{1}&v_{2}&v_{3}\\w_{1}&w_{2}&w_{3}\end{vmatrix}}}\]

Interpretación geométrica: Si \({\displaystyle {\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}}\) son vectores tridimensionales, entonces \({\displaystyle |{\vec {u}}\bullet ({\vec {v}}\times {\vec {w}})|}\) es igual al volumen del paralelepípedo definido por \({\displaystyle {\vec {u}},{\vec {v}},{\vec {w}}.}\)

Ejemplo: Sean los puntos de coordenadas \(O\)(-1,1,3), \(R\)(2,-1,1), \(S\)(5,2,-3) y \(T\)(4, -1,2). ¿Cuál es el volumen del paralelepípedo definido por los vectores \(\vec{OR}\), \(\vec{OS}\) y \(\vec{OT}\)

(%i5) O:[−1,1,3]$
R:[2,−1,1]$
S:[5,2,−3]$
T:[4,−1,2]$
determinant(matrix(R−O,S−O,T−O));

\[43\]


Ejercicio: Sea \(f:\mathbb{R}^4\to\mathcal{M}_2(\mathbb{R})\), dada por \[f(a,b,c,d)=\begin{bmatrix}a+b-2d& a-3d\\ b+2c-2d & -d+2c-b-a\end{bmatrix}\] y \(\vec{v}\in\mathbf{Ker}\,f\), entonces la suma, en valor absoluto, de las coordenadas de dicho vector normalizado es
  • 1.24
  • 2.51
  • 3.64


La solución se mostrará más adelante.

Novela

La Loba, la lucha fraticida por un reino

La Loba, la lucha fratricida por un reino.

Urraca, señora de Zamora, acusada de instigar la muerte de su hermano, el rey Sancho de Castilla, deberá defenderse de la acusación, al tiempo que luchará por mantener la cohesión entre los hermanos y los reinos cristianos: una lobera de fieros lobeznos.

👉 En amazon

Entradas recientes

  • ALG: El espacio afín euclídeo con maxima
  • ALG: El plano afín \(\mathbb{R}^2\) y el espacio afín \(\mathbb{R}^3\)
  • MathBio: Derivabilidad
  • MathBio: Funciones reales de una variable real
  • ALG: Aplicaciones lineales
octubre 2026
L M X J V S D
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
« Sep    
  • álgebra
  • bioestadistica
  • matematica discreta
  • mathbio

Prácticas mathbio Prácticas álgebra

Meta

  • Acceder
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.org
©2026 Diario de clases | Diseño: Tema de WordPress Newspaperly